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12月9日，风月文学网 在竺银康楼202室成功举办教学经验分享交流会。会议由学院党委指导，分工会与关工委协同组织，特邀娄永江教授作“数字时代高校师生关系的构建”主题分享，学院领导、青年教师及班主任等齐聚一堂，共同研讨新时代背景下的教育教学创新方向。

学院党委书记龚文杰在开场动员中指出，当前正值“十四五”收官与“十五五”谋划的关键节点，学院面临博士点申报、学科评估及校庆40周年筹备等重要任务。在此背景下，特别邀请具有近四十年教学经验的娄永江教授分享心得，旨在为学院高质量发展汇聚智慧力量，引领青年教师传承育人初心，锤炼过硬本领，勇担时代使命。

娄永江教授作“数字时代高校师生关系的构建”主题分享。他用丰富生动的案例，深入剖析了数字时代师生关系的特点、存在问题及影响因素，指出知识生产与传播方式的数字化、教育媒介的数字化、教育场景的数字化正推动师生关系深刻变革。娄教授提出“认知共生、情感共振、生活世界整合”三大重构路径，强调教师需从知识传授者转向学习协作者，通过“技术间歇制度”平衡数字技术与人文关怀，实现“教育即唤醒”的本质回归。

在自由交流环节，与会人员结合自身工作实践，就如何构建“认知共生、情感共振”的新型师生关系展开热烈讨论。大家纷纷表示，娄教授的报告为数字时代教育教学创新提供了理论支撑与实践指引。

邵兴锋院长在总结讲话中指出，娄永江教授的分享情真意切、干货满满，既有教书育人的宝贵心得，也有科研攻关的实践感悟。他希望全院教师传承育人初心，聚焦发展主业，保持奋进姿态，在博士点申报、学科评估等重点工作中展现新作为，共同推动风月文学网 在高质量发展的道路上阔步前行。

 本次交流会是学院党委落实党建与业务“双融双促”要求，推动全国党建工作样板支部深化“强国行”专项行动活动之一，也是学院分工会青年教师成长发展专题培训之一，学院关工委“五老”教师“薪火相传”活动之一，为学院教师提供了宝贵的交流平台，为深化教育教学改革、构建新型师生关系提供了新思路。学院将以此次活动为契机，持续推动教学创新，为“十五五”发展开好局、起好步。